社會實踐不是硬指標，家長嫌麻煩
記者調查錢報家長會，部分爸媽覺得參加社區活動有很多不便之處。
比如寒假時間短，不少孩子都回老家過年，無暇去社區報到。更多家長認為，社會實踐作業應該是可操作的，做起來不難才好，也要考慮孩子們的年紀。孩子太小，參加活動需要家長陪同，可社區活動大都安排在工作日，沒法配合。
楊楊媽說：“既然學校的初衷是希望孩子參加社會實踐，也不是非要到社區去參加活動。家長如果重視對孩子的培養，完全可以幫孩子想點子，另外安排時間。我每個假期都會想點事給兒子做，今年是寫‘?！炙腿恕！?/p>
另外，現在青少年普遍存在社交障礙，就算沒有參加各種“班”，也寧愿“宅”在家里上網、打游戲，主動參與社會活動的不多。不少家長順著孩子的心愿，加上自身不重視，認為社會實踐不是“硬性指標”，能應付過去就行。
比起千篇一律的章，拍張照片怎么樣
杭州金都天長小學少先隊大隊輔導員鄭文裕說，組織學生假期參加社區活動，是少先隊大隊部的傳統作業，針對小學三年級及以上學生，主要目的是希望孩子們假期別“宅”家里。
鄭文裕說：“社會實踐不像書面作業，做沒做一目了然。為了督促孩子，學校想出了‘蓋章’這么個辦法?！?/p>
但這些年操作下來，許多校長和老師也發現了實際情況確實有點不盡如人意，導致作業流于形式?！八裕恍W生因為回老家等客觀原因沒‘敲章’，我們也不會責怪他們?！?/p>
鄭文裕說，“我認為，社會實踐應該更重視過程，讓孩子去做，而不是蓋個章了事。至于做什么，家長可以幫孩子想想，不一定局限于社區活動。比如，我們學校曾經有個學生，寒假回老家，幫爺爺賣了500斤玉米，被當作范例表揚?！?/p>
在孩子社會實踐的過程中，假如能有一些記錄就更好了。鄭文裕的建議是，拍張照片，這將是一份美麗的回憶，比一顆千篇一律的章，有意思多了。
?
閱讀此文的網友還看了：
各地高校學生寒假期間以各種方式開展社會實踐矛盾現象：學校設法布置社會實踐 家長百計排補習社會實踐崗位供不應求 杭州600多高中生被勸退“青春使命”全國大學生社會實踐評選開始投票環保部教育部擬建中小學環境教育社會實踐基地大學生“替父掃街” 社會實踐的標桿女兒暑假快開學 媽媽忙找人要蓋5個“社會實踐”章全國大學生社會實踐評選活動啟動凝聚青春正能量北京大學2012年暑期社會實踐團訪海口?
(編輯:鄭克姍) 
