簡陋的居室

給孩子們上課中

2012年，本報(bào)曾報(bào)道過巢湖市散兵鎮(zhèn)銀屏山的董山小學(xué)中，獨(dú)臂代課老師邵軍獨(dú)自堅(jiān)守“麻雀小學(xué)”十多年的新聞，此后，各大媒體爭相報(bào)道此事。昨日，記者對(duì)董山小學(xué)進(jìn)行了回訪，三年過去了，邵軍繼續(xù)著近似苦行僧式的堅(jiān)守。他的代課教師身份還沒有“轉(zhuǎn)正”，工資也降了下來。

夾縫中生存的“麻雀小學(xué)”

昨天下午，當(dāng)記者繞過重重山路，重返這所“麻雀小學(xué)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)校舍三間教室已經(jīng)被當(dāng)?shù)匾患医ú钠髽I(yè)的一個(gè)項(xiàng)目部占據(jù)，校舍不遠(yuǎn)處，工人們正從山中采出石材，在狹窄的山路邊進(jìn)行切割加工。

在嘈雜的石料切割聲和遠(yuǎn)處開山炸石的爆炸聲中，一個(gè)洪亮的聲音在項(xiàng)目部旁一間教室里回蕩，頭發(fā)已經(jīng)花白的邵軍，身穿洗得發(fā)皺的襯衫，正在給孩子們上課。如今，小學(xué)只剩下了五名學(xué)生，董山小學(xué)的稱號(hào)已經(jīng)變成了散兵鎮(zhèn)董山教學(xué)點(diǎn)。在這五名學(xué)生中，其中三名是沒有學(xué)籍的“學(xué)前班”孩子，只有兩名是一年級(jí)的學(xué)生。

說到邵軍，在當(dāng)?shù)貛缀跏菬o人不曉。1986年，邵軍在江陰打工時(shí)，在一起事故中意外地失去了自己的右臂。當(dāng)時(shí)的邵軍才19歲，在這個(gè)人生如花綻放的年齡，那種致命的打擊足以摧毀人的生存信念。但邵軍沒有就此沉淪下去，而是發(fā)憤自學(xué)，在書法上取得了可喜的成績。直到1998年，邵軍成為董山小學(xué)的一名代課教師，這一“代”就是17年。一直以來，他作為代課教師，只拿著幾百元的代課工資。

媒體報(bào)道后依舊過著清貧生活

當(dāng)各大媒體對(duì)邵軍的事跡進(jìn)行了報(bào)道后，邵軍和那所“麻雀小學(xué)”一時(shí)間成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。但媒體的聚焦，卻絲毫沒能改變邵軍的命運(yùn)，一年前，坐落于散兵鎮(zhèn)的建材企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，山中許多居民面臨著拆遷，邵軍家中房子拆遷后，他為老母親在山下的散兵鎮(zhèn)租了房子。為了上課方便，他搬進(jìn)了董山小學(xué)半間廢棄的教室，一張木板鋪成的單人床，一張書桌和一張裝滿書籍的書柜，成了邵軍全部的家當(dāng)。

如今，邵軍的生活還是那么簡單，每天就是備課、打鈴、上課、批改作業(yè)，與學(xué)生們做游戲，中午自己在學(xué)校燒飯，就著蘿卜干與學(xué)生們一起在學(xué)校就餐，傍晚在孩子回家后窩在寢室中練習(xí)書法。

為了減少生活成本，邵軍在小學(xué)附近的山坡上開辟了一片菜地，種上了南瓜、西紅柿、豆角等蔬菜，以解決吃飯問題。此外，邵軍年邁的母親在山上種植了茶葉，采集后交給邵軍利用業(yè)余時(shí)間加工，然后交給鎮(zhèn)上的親戚出售，補(bǔ)貼一點(diǎn)家用。每隔一個(gè)星期，邵軍會(huì)順著山路，徒步90分鐘，看望老母親，并買回大米等日用生活品，繼續(xù)著下個(gè)星期的生活。

“這樣的生活確實(shí)不容易，我也曾動(dòng)搖過，但一想到山區(qū)孩子那渴求知識(shí)的眼神，那天真爛漫的笑臉，我的心就軟了。”邵軍說，董山村位于銀屏山區(qū)的大山深處，除了這處教學(xué)點(diǎn)，最近的學(xué)校坐車都要20分鐘，走則要90分鐘。而且上山下山的山路坡度太大，能讓孩子們在家門口上學(xué)，也是他心中的一個(gè)希望。

至今未轉(zhuǎn)正工資也下調(diào)

當(dāng)媒體的喧囂趨于平靜之后，邵軍的命運(yùn)不僅絲毫沒有變好，反而變得更差了。2012年，他的代課工資剛剛漲到了950元，但在接受了多次記者采訪后，不知是啥原因，工資又“調(diào)”回了700元。董山教學(xué)點(diǎn)里的另一名代課老師獲得了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，而邵軍的身份至今是代課老師。

對(duì)于這些外界看起來不公的遭遇，邵軍并不在意，他說：“其實(shí)我現(xiàn)在感謝鎮(zhèn)上能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我繼續(xù)在這里為孩子們上課。”邵軍透露，不久前，鎮(zhèn)上找到他，希望給他申報(bào)“合肥好人”，但被他一口拒絕了，“我只想在這里安安靜靜地教書，不想再出名了?！?/p>

記者臨走前，董山村一位不愿透露姓名的村民告訴記者：“上次接受采訪后，因?yàn)樯圮姷拇n教師的身份，影響了鎮(zhèn)里教育達(dá)標(biāo)，你們再采訪，他可能連這個(gè)代課教師都干不下去了。”

對(duì)于邵軍工資下調(diào)的情況，記者聯(lián)系到了巢湖市散兵鎮(zhèn)宣傳委員董訓(xùn)明，談起邵軍，他說：“上次鎮(zhèn)上想為他申報(bào)‘合肥好人’，他都不愿意申報(bào)，還采訪他的事情干什么？”對(duì)于聯(lián)系采訪的事宜，董訓(xùn)明一口拒絕了：“這是教育部門的事情，宣傳部門管不了，要么你們自己去聯(lián)系鎮(zhèn)里的教育部門吧?！?/p>

在接下來的采訪中，散兵督學(xué)責(zé)任區(qū)專職督學(xué)夏匯泉一聽到邵軍二字，就閉口不談。散兵鎮(zhèn)中心學(xué)校校長司正良的電話，無人接聽。

今天上午，記者再次撥打了散兵鎮(zhèn)中心學(xué)校校長司有良的電話，詢問邵軍的事宜，司校長告訴記者，僅僅是一位臨時(shí)聘用的民辦教師，幾年前，媒體采訪了邵軍之后，給他們的工作帶來了很大的麻煩。如果要采訪的話，巢湖市宣傳部門批準(zhǔn)才行，在沒有得到宣傳部批準(zhǔn)之前，他不會(huì)回答任何問題。