北京電影學院部分初試考題近日在網上流傳，引起大眾關注。因為其中不乏“撒尿男童雕像在哪個城市”、“植物向光生長的激素是什么”、“羅斯福命名白宮是在哪一年”等看上去和藝術八竿子打不著的內容，網友戲稱其為“奇葩考題”，由此也引發了“藝考究竟應該考什么”的爭議。

而在采訪中記者發現，“奇葩考題”背后，其實是近年來日益困擾藝術院校的生源焦慮。搞藝術不能沒文化，但現實卻是，因為藝考對于文化課的分數要求比較低，越來越多的考生將其當做退而求其次的選擇。因此，盡管對于“奇葩考題”的看法見仁見智，但有一個觀點得到許多業內人士的認同：藝術院校，必須提高文化門檻。

專業基礎已經是零了，憑什么文化課還要降分

“我們的確在招生中碰到很多困惑。”上海戲劇學院教務處處長厲震林開門見山。他指出，一般而言，天賦和熱愛，是很多藝術院校的招生基本標準，“但現在真正熱愛藝術的考生不多，很多考生是因為文化課成績不好才選擇藝術院校”。他坦言，在一些地方，學校甚至把那些很難通過高考(課程)的學生組織起來，報一個藝考輔導班，然后組團前來報考。“你可以從他們的面試就可以看出來，全部經受過格式化訓練，連自我介紹都是一個模子里刻出來的。”

而這種情況在許多藝術院校普遍存在。中國戲曲學院教授傅謹曾經擔任該校的戲曲文學系主任，據他觀察，今天的戲文系考生已經不像十幾二十年前那樣，很多來自專業院團，“他們報考戲文系，是為了提高自己的文學修養，適當降低他們的文化課分數是必要的”；但是現在考生基本都是高中應屆畢業生，“專業基礎已經是零了，憑什么文化課還要降低要求？偏偏他們中的絕大部分都是報考一本大學有難度的。這是一個特別嚴重的問題”。

藝術院校的文化門檻太低了。這已經成為很多人的共識。網名為“押沙龍在1966”的劇評人就說，盡管高考存在著各種各樣的缺陷，但它至少考察了一個人最基本的能力，比如邏輯、閱讀理解力、耐心和自律。而將藝術院校的文化課分數線降低，就是在暗示對于未來的藝術家們，可以在這些方面網開一面。在這位劇評人看來，正是這種網開一面，導致許多基本能力缺失的考生得以“混入”藝術院校，并在走出校門之后，生產出大量粗制濫造的藝術作品。

從傅聰到朱迪·福斯特，學霸才能玩轉藝術圈

毫無疑問，藝術需要慧根，需要悟性，藝術人才的考核和培養在某種程度上有別于一般的高等教育。但這種“有別于”并不意味著降低對文化的要求，而是恰恰相反。太多的例子表明，學霸才能玩轉藝術圈。

不妨以傅聰為例。《傅雷家書》眾所周知，如何為傅聰掌舵，是傅雷很早就開始思考的事。他親自為兒子編制教材，教授兒子古典詩詞，給兒子制定日課，用心讓傅聰在古典文學中慢慢沉淀。也正因為如此，傅聰彈奏的肖邦，才有不同于西方演奏家的東方韻味。

即便是在商業氣息濃郁的好萊塢，那些光彩照人的明星中也不乏學霸。娜塔莉·波特曼是哈佛大學心理學學士；艾瑪·沃森在拍攝完《哈利·波特》系列之后，進入美國常春藤名校之一的布朗大學攻讀英國文學；朱迪·福斯特獲得耶魯大學文學學士學位；詹姆斯·布蘭科在獲得哥倫比亞大學的碩士學位之后，又去耶魯大學攻讀英語(課程)專業的博士學位；“憨豆先生”羅溫·艾金森則是牛津大學皇后學院的電氣工程專業碩士。

為什么藝術需要文化——還需要再多說嗎？

像戲文這樣的藝術類專業，不需要單獨招考

“奇葩考題”的背后，正是國內藝術院校出于對提升文化門檻的迫切渴求，而摸索一套更加科學合理的考察辦法。

包括北影在內的不少院校，試圖通過自己設計考卷來解決這個問題。北影方面稱，考題考察的是學生的綜合素質，而且事先不公布考試參考書目，以避免考生臨時抱佛腳。有參加過北影藝考的學生也表示，100道選擇題對于平時沒有積累的人來說無法惡補，而對愛好廣泛的學生來說則沒有太大的難度。上海一些藝術院校嘗試將文化要求比較高的專業挑選出來進行人文綜合能力測試，考題包括“愫方是曹禺哪部作品中的人物”等。一位不愿透露姓名的老師對記者解釋說，對于真心熱愛文學藝術的學生來說，這是一部繞不過去的作品；而只要你讀過，就一定答得出來。

還有一些院校和專業走得更遠，直接將文化課分數與高考對接。南京大學戲劇影視藝術系就要求戲文專業的所有考生都必須過一本分數線；而傅謹也透露，中國戲曲學院今年也在就此進行專門的研討，醞釀將學院內的專業進行分類，一些諸如戲文這樣的專業，“是否還有足夠的理由單獨招考”。厲震林則表示，上海戲劇學院的不少專業近年來都舉辦針對重點中學高二升高三學生的暑期夏令營，就是希望吸引其中熱愛藝術的考生。

藝術院校紛紛提高文化門檻，希望招收到真正熱愛藝術且具備文化素養的學生。圖為考生在2015年北京電影學院表演系考試初試場外。■記者邵嶺

(文匯報)