??? 一組數據顯示，2010年到2013年，全省幼兒園數從1005所增至1596所，學前教育經費投入從5405.1萬元增加至68241.7萬元，在園幼兒數也逐步增加，從18.2萬人增至29.88萬人。然而，調查顯示，學前教育機構仍存在數量不足、發展不平衡、師資隊伍薄弱等嚴峻問題。

　　統計顯示，全省公辦學前教育資源短缺，公辦幼兒園僅占全省幼兒園總數的13.8%，在公辦幼兒園就讀的幼兒僅占全部在園幼兒的21%。學前教育的市場需求旺盛，造成一些辦園條件差的未注冊園屢禁不絕，全省尚有未注冊幼兒園659所，安全隱患突出，保育教育質量難以保證。還有部分公辦鄉鎮中心幼兒園因教師編制遲遲未能下達，導致幼兒園雖建成但無法及時投入使用。

　　《報告》中透露，盡管我省近年來逐年增加學前教育投入，并設立專項資金，但尚未建立公辦幼兒園生均財政撥款標準的保障機制。學前教育經費投入不足，導致優質學前教育機構數量少且相對集中，市縣之間、城鄉之間及園際之間發展水平極不均衡，相當一部分民辦幼兒園占地面積、房屋建筑面積達不到要求，辦學規模較小，設備設施簡陋，辦園條件差。

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