教育動態(tài)

海口一中等中職學(xué)校開展校園活動盡顯文明風采[圖]

海口網(wǎng) http://m.taikongsh.cn 　時間：2012-12-26 11:15

一中的同學(xué)們舉辦愛心音樂會為貧困同學(xué)募捐善款。本報記者黃敏攝

海口旅職校將竹竿舞引入課堂。本報記者張俊其攝

????海口網(wǎng)12月26日消息（見習記者　胡曉杭）著名教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”學(xué)校是全面育人的能量來源地，校園文化建設(shè)是學(xué)校不可或缺的重要組成部分。椰城海口的校園在全面推進素質(zhì)教育的同時，以“潤物細無聲”的校園文化建設(shè)向?qū)W子們傳遞著時代正能量。

????在文明中邁步的海口一中

????海口一中秉承“厚德、博學(xué)、沉毅、致遠”的校訓(xùn)，將“全面發(fā)展?人文見長”的理念貫徹始終。在推行素質(zhì)教育的當下，強調(diào)思想獨立、個性均衡發(fā)展已成為海口一中鮮明的教育主題。?“周四大講堂”共舉行了近百場的學(xué)術(shù)報告，涉及領(lǐng)域包括生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、高溫超導(dǎo)、科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化等諸多方面；爭當“義務(wù)小交警”、“青年志愿者”和爭做“文明市民”活動，組織學(xué)生到社區(qū)、企業(yè)進行調(diào)研，每年都有近3000人次參加活動。“手拉手，獻愛心”活動自1998年學(xué)校設(shè)立“特困生基金會”，至今已捐助了千余名優(yōu)秀的特困生圓大學(xué)夢；?“成長心連心”、“親情對話”“孝敬日”等活動，使學(xué)生在道德實踐中自我體驗和感受，發(fā)現(xiàn)閃光點，樹立身邊的學(xué)習榜樣，使遵規(guī)守紀內(nèi)化為學(xué)生自覺的行為。

????通過以上活動，海口一中構(gòu)建起一個學(xué)生與老師、家長之間心靈溝通的平臺。在海口一中，師生間傳誦著這樣一句話：“把你的善良存進人間的銀行，將來你不但擁有快樂，還會擁有善良與真誠的利息。”厲春校長認為教育是需要理想的，而能為學(xué)生構(gòu)建一個文明校園，讓一中學(xué)子們在擁有自己的專業(yè)優(yōu)勢的同時，成為“明理、知信、有為”之士、大寫之人，并為他們創(chuàng)造更寬廣明亮的未來是一中人努力的動力。

????發(fā)展特色教育的城西校園

????從邀請海大研究生走進課堂推廣國學(xué)，將“雙寫文化”強調(diào)學(xué)生寫作和寫字兩項基本功，結(jié)合國學(xué)經(jīng)典教育一起相輔相成；到將跆拳道引入陽光體育課程，讓學(xué)生在運動中感受快樂；再到現(xiàn)如今試行的“一清二學(xué)三評”的教學(xué)模式，陳日果校長表示，城西中學(xué)在創(chuàng)建特色校園上始終不斷開拓創(chuàng)新。

????自主學(xué)習是當下各校探索教學(xué)改革的關(guān)鍵，而城西中學(xué)所展示的風采課堂即是學(xué)校確定了“一清二學(xué)三評”的教學(xué)模式下所實現(xiàn)的。“孩子們擁有16分鐘的自由課堂發(fā)揮時間，可以充當小老師安排課程的編排，也可以互相幫扶學(xué)習，充當師徒的角色。”城西中學(xué)黃志偉老師介紹，利用“一清二學(xué)三評”課堂教學(xué)模式，更多的學(xué)生圍繞教師編制的學(xué)案自學(xué)并在課堂上展示，課堂上出現(xiàn)了敢于提問題、敢于質(zhì)疑、敢于著手解決問題的好現(xiàn)象，同時由于學(xué)生展示次數(shù)多，學(xué)生不僅肯學(xué)、想學(xué)，而且會學(xué)，在提高學(xué)習效率的同時還收獲了學(xué)習的快樂。

????打造人生新舞臺的中職教育

????12月13日是海南省中等職業(yè)學(xué)校向社會展示職業(yè)教育辦學(xué)特色及成果的日子。這一“文明風采”展演活動成為了中職學(xué)校德育工作的重要載體。黎族織錦技術(shù)?、?巧奪天工的果蔬雕刻、造型優(yōu)美的中餐冷拼、黎族剪紙技術(shù)、現(xiàn)場調(diào)酒等表演將中職教育的成果魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。“將極具民族特色的黎錦技藝發(fā)揮光大，傳承下去；在實踐技藝中展示自我價值，中職教育為更多有所需的學(xué)生打開了人生另一扇窗。”參觀了各校展臺的市民王先生這樣說。

????禮儀課是海口旅游職業(yè)學(xué)校的一門公共課，經(jīng)過海口旅游職業(yè)學(xué)校的展臺，耳邊都會響起“老師您好”、“您好”、“請看看”、“謝謝”的聲音。該校負責人吳老師介紹，在教學(xué)中，學(xué)校立足于實際，通過豐富多彩的活動，如“禮儀崗”“禮儀課程”等對學(xué)生進行潛移默化的影響，學(xué)校開設(shè)的“禮儀崗”，把禮儀理論變成禮儀實踐，把禮儀實踐變成禮儀素質(zhì)。

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