初高中新生不適應校園生活怎么辦？
本報記者 陳元才 繪制
海口網10月10日消息（記者謝舒?實習生?胡曉航）新學期開學已經一個多月，從小學升入初中，從初中升入高中都是一個新跨越。然而，已經習慣于父母長輩呵護的新生或多或少表現出不適應新校園中學習生活的狀態。那么，新生們應該怎樣適應新的學習和生活，又應當如何把握才能保持較高的學習效率？這對于每一名初、高中的新生來說，都是一個不容忽視的問題。??
緊跟老師思路
向課堂要效率
從小學升上初中后，功課由3門增加到了7門，這是一個很大的跨度，學生需要盡快地掌握各門學科的學習方法，合理分配時間，注意培養自己對各門功課的興趣。
海口一中副校長陳陽說，小學升上初中后，不少學生會發現學習時間突然變得很緊張，課業也會隨之加重，白天滿滿的一天上課后，晚上還有自習。學生要想在課下鉆研，時間是很有限的，可以說沒有太多的空隙給學生課余鉆研。因此，最好做到緊跟老師步伐，向課堂要效率。學生應盡量在課堂上緊緊跟著老師的思路，盡量將疑問在課堂上弄清。
課程多了，卻絕對不能偏科，只有如饑似渴地愛學每一科才能學好每一科，即使討厭某一科也應抱著一種不服輸的心態去學好它，這往往要花費更多的精力。人的遺忘周期是一周左右，所以一周必須復習一次，可以將知識進行歸納復習，要做到準確全面。例如：數學的定義、法則、結論、規律等。每一科分記在一個本子上，保存到考試時復習用，這樣容易提高學習效率，最終提高學習成績。
陳陽說，初中是義務教育階段，但進入了高中則是一種選拔式的教育，初中和高中是一脈相承的。
因此，學生從初一起就該在提升、鞏固自身學業的基礎上，拓展自身的興趣、愛好，全面提高自身素質。“選拔式”考察學生的不僅僅是學業，還有特長。學生應該從初一起就拓展自己各方面的能力，為更好地升入高中做準備。
初一學生面對的是來自多個地方的人，生活、學習圈子將會更大。有容乃大，在這其中，希望同學們要學會互相包容，互相關愛，學會換位思考，學會融入他人圈子。初中，也是青春叛逆時期，希望學生們注意自己意志品質的鍛煉，成為開朗、樂觀、正直的人，快樂地度過初中三年的美好時光。
