9月14日15時(shí)，云南省彝良縣示范小學(xué)受災(zāi)群眾安置點(diǎn)。
“A01，A02，B01，B02……”239頂排列整齊的藍(lán)色帳篷在秋陽(yáng)的照耀下，是那么的耀眼。
“她就像我的親姑娘，把我照顧得舒舒服服的。”“我家房屋被震塌了，兩個(gè)兒子又不在身邊，要不是她，我們真不知道該咋辦。”“聽(tīng)說(shuō)她家的房屋也被震開(kāi)裂了，為了照顧我們，到現(xiàn)在還沒(méi)有回過(guò)家看父母一眼，真是難為她了。”……在A47號(hào)帳篷里，角奎鎮(zhèn)黎明村71歲的張忠毓老人和花橋村的廖順才、唐光芬夫婦對(duì)縣示范小學(xué)趙華偉老師充滿了感激之情。
和趙華偉一樣，縣示范小學(xué)的另外83名教師在地震發(fā)生后,都堅(jiān)守在抗震救災(zāi)第一線。
“孩子們，別怕，有老師在。”
9月7日11時(shí)，彝良縣示范小學(xué)的放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響過(guò)后，很多孩子都背著書(shū)包回家了，校園里只剩下70多名學(xué)生。
11時(shí)19分，地震發(fā)生了！5.7級(jí)！
“孩子們，別怕，有老師在。”校長(zhǎng)尚定平迅速組織50多名教師把他們疏散到操場(chǎng)，并用校園廣播通知全體教師集中。
10多分鐘后，學(xué)校門(mén)口聚集了很多人。“快把大門(mén)打開(kāi)，讓他們進(jìn)來(lái)。”尚定平當(dāng)機(jī)立斷，讓門(mén)衛(wèi)打開(kāi)了校門(mén)。
84名教職工維持秩序，把五六百名群眾領(lǐng)到操場(chǎng)上躲避余震。
50多分鐘后，地震再次襲來(lái)。三四千名受災(zāi)群眾卷著席子、毯子，跑到學(xué)校避難。
“校舍好好的，快躲到學(xué)校里來(lái)。”一傳十，十傳百，又有四五千名受災(zāi)群眾陸續(xù)到學(xué)校避難。
面對(duì)在學(xué)校里的近萬(wàn)名群眾，怎么辦？13時(shí)30分，學(xué)校召開(kāi)了全校教師會(huì)，制定了《彝良縣示范小學(xué)避震救災(zāi)方案》，成立了以尚定平為組長(zhǎng)的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生、安置工作領(lǐng)導(dǎo)組，將教師分成5個(gè)組，分別負(fù)責(zé)校園安全、校園衛(wèi)生、安置服務(wù)、大門(mén)保衛(wèi)和操場(chǎng)巡邏等5項(xiàng)工作。
清掃校園衛(wèi)生，維持秩序，叮囑不要吸煙……84名教師忙完這些工作后，已是9月8日早晨6時(shí)。
不能再住帳篷了，必須把群眾轉(zhuǎn)移！
9月10日，教師節(jié)！全校84名教師仍在值班。23時(shí)許，彝良縣城下起了雨。23時(shí)30分，暴雨如注，學(xué)校受災(zāi)群眾安置點(diǎn)的帳篷里，水越積越深。情況十分緊急！
群眾們的涼席、被子很快就濕透了，怎么辦？
災(zāi)情就是命令！不能再住帳篷了，必須把群眾轉(zhuǎn)移！
時(shí)間就是生命！衣服褲子已經(jīng)濕透，有的男教師干脆光著上身上陣。看見(jiàn)有老人和孩子，有的女教師打著傘或攙扶或背。
學(xué)校迅速組織全體教師，聯(lián)合在學(xué)校開(kāi)展抗震救援工作的昆明總醫(yī)院全體醫(yī)生和青年志愿者，頂著暴雨，將小孩、老人和婦女轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓等安全地帶后，隨即又轉(zhuǎn)移群眾的生活物品。
80毫米，90毫米……操場(chǎng)上的水越積越深，有的地方甚至到了120多毫米。
天哪，下水口被堵住了，怎么辦？
想辦法！學(xué)校黨支部書(shū)記唐達(dá)清帶領(lǐng)七八名教師沿著球場(chǎng)四周找準(zhǔn)下水道的9個(gè)出水口，一塊又一塊地掀開(kāi)蓋板，大把大把地?fù)赋龆氯睦?/p>
出水口通了！積水噴發(fā)而出！
暴雨仍在下。小米溪河水暴漲，漫進(jìn)了縣醫(yī)院。兩千多名受到驚嚇的群眾紛紛涌入示范小學(xué)。
“誰(shuí)知道還會(huì)不會(huì)再地震，誰(shuí)知道暴雨還要下多長(zhǎng)時(shí)間。”不斷發(fā)生的余震，加之下個(gè)不停的暴雨，引起了聚集在示范小學(xué)校園里的受災(zāi)群眾一陣陣恐慌！
“大家不要怕，我們現(xiàn)在和你們?cè)谝黄稹！庇辛死蠋焸兊陌参浚@里立刻平靜下來(lái)。
“心還在，家就在！
“大爹，你的胃不好，要記住少吃辣椒。大媽，天氣熱，不能長(zhǎng)時(shí)間地待在帳篷里，要出去透透氣。”9月15日，記者在縣示范小學(xué)見(jiàn)到楊世芬老師時(shí)，她一邊給10多名受災(zāi)群眾分發(fā)生活用品，一邊叮囑他們要注意身體。
“這娃兒又勤快，嘴又甜”，對(duì)幾位老人的夸獎(jiǎng)，楊世芬說(shuō)：“我只做了點(diǎn)小事，哪有他們說(shuō)的那么好。”楊世芬的丈夫吳偉也在縣示范小學(xué)教書(shū)。地震發(fā)生后，夫婦倆打了好多次電話都沒(méi)有聯(lián)系上父母。“今天下午他才回去看父母，估計(jì)三四個(gè)小時(shí)后就回學(xué)校了。”楊世芬說(shuō)。
在帳篷過(guò)道里，顏昌順老師正在清掃垃圾。顏老師的丈夫是重災(zāi)區(qū)洛澤河鎮(zhèn)中心校的一名教師，發(fā)生地震以來(lái)，夫妻倆還沒(méi)回過(guò)家。“家里的房屋在地震中嚴(yán)重受損，父母現(xiàn)在住在救災(zāi)帳篷里。但比起那些受災(zāi)嚴(yán)重的群眾來(lái)說(shuō)，不算什么。”顏昌順說(shuō)，大災(zāi)大難面前，受災(zāi)群眾更需幫助，“等忙過(guò)這陣子，我們?cè)倩丶胰タ锤改浮！?/p>
見(jiàn)到吳紹媛老師時(shí)，她正在為受災(zāi)群眾發(fā)放食品。吳紹媛的丈夫在縣醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，也在抗震救災(zāi)，照顧孩子的任務(wù)就落在了她的肩上。“地震中，家里的房屋倒塌了。”吳紹媛說(shuō)，“看到受災(zāi)群眾的心情漸漸好起來(lái)，心里就覺(jué)得踏實(shí)。”
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”9月15日17時(shí)，該校語(yǔ)文教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員梁琴帶領(lǐng)著幾名學(xué)生志愿者教100多名孩子唱歌。“教孩子們唱唱歌、做做游戲，可以使孩子感受到集體的溫暖。”梁琴說(shuō)。
尚定平介紹說(shuō)，地震發(fā)生的那天晚上，住在校園里的受災(zāi)群眾有1萬(wàn)多名，“現(xiàn)在只有2344名住在這里了，其中老人286人，小孩731人”。
“心還在，家就在！”17時(shí)50分，記者離開(kāi)時(shí)，吳學(xué)敏、黃先林、李華平等幾位教師在忙碌著出主題為“關(guān)愛(ài)健康”的黑板報(bào)。
“不只是在縣示范小學(xué)受災(zāi)群眾安置點(diǎn)，哪里有需要，哪里就有我們老師的身影。”提到參加抗震救災(zāi)的老師們，彝良縣教育局副局長(zhǎng)周光富自豪地說(shuō)。（記者李配亮 特約通訊員 鄧成勇）
（中國(guó)教育報(bào) 李配亮 特約 鄧成勇）
(編輯:童言)
