堅持“嚴愛相濟，潤己澤人” 與學生亦師亦友

“記得有一次我們班在足球比賽中發揮不佳，是最后一名，大家都很沮喪，同學們都以為老師會批評我們。出乎意料的是，洪老師拿出了準備好的獎品，送給大家說，‘重要的不是輸贏，你們已經具有了團隊精神，老師為你們感到驕傲。’”說起洪老師，六年級（5）班的同學們滔滔不絕：“洪老師在課堂上是個好老師，在生活中更是大家的好朋友。她的課堂輕松、有趣，她在生活中時刻關注我們成長中的快樂與煩惱，我們都很喜歡她。”學生肖凱玲說道。

洪沂與學生交流。（秀英區供圖）

“教育的根本就是愛。我熱愛教書育人這份工作，鐘愛每一個學生，愿意了解他們的內心，樂意走進他們的世界。”多年來，洪沂這樣定義自己的角色：“嚴愛相濟，潤己澤人”，堅持民主平等，尊重每一位學生，科學規范管理班級，是學生的良師，亦是學生的益友，甚至也可以是學生的母親。

多年來，洪沂所帶領的班級成績突出，在教育教學過程中，洪沂還潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，其本人在區級或市級語文教學評比活動多次獲得一、二等獎，并多次指導學生參加區級朗誦演講征文比賽獲獎。因各項工作成績突出，洪沂深受學生喜愛，更是贏得了家長、學校領導的一致肯定。

“22年的語文教育工作，22年的班主任工作，有苦有甜有喜有憂。”洪沂表示，今后，她將在教學、班主任工作中，繼續提升自己，磨煉自己，用無私的愛心與教育的藝術來詮釋班主任的含義，無怨無悔作學生的引路人。

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