原標題：海口學前教育“降費提質” 

推動實現從“幼有所育”到“幼有優育”

美蘭區龍岐幼兒園幼兒在玩科普小游戲。 肖衛香 攝

6 月 30 日，在海南藝·飛揚幼兒園，孩子們在體育課上開心地玩耍。

6月30日，在海口市教育幼兒園，孩子們正在進行手工制作。記者 陳長宇 攝

“我們對辦學質量很滿意，價格也很親民。”談及“家門口的幼兒園”，海口市美蘭區龍岐幼兒園的學生家長馬燕燕忍不住點贊。

近年來，海口多措并舉，通過優化資源布局、推動普惠性資源擴容以及提升辦學質量等渠道，不斷推動學前教育“降費提質”，推動學前教育逐步實現從“幼有所育”到“幼有優育”的局面。

優化資源布局 豐富家長選擇

近年來，海口不斷優化普惠性學前教育資源布局，為群眾提供優質、普惠的學前教育資源。

海口市教育局數據顯示，截至目前，全市幼兒園共619所，幼兒園在園人數共11.46萬人。其中，公辦幼兒園在園人數6.0萬人，幼兒占比52.4%；普惠性幼兒園在園幼兒9.5萬人，占比82.9%，如期超額完成“兩個比例”任務目標。小區配套幼兒園舉辦公辦幼兒園30所，普惠性民辦幼兒園4所。

美蘭區龍岐幼兒園是龍岐雅苑小區的配套幼兒園。龍岐雅苑作為龍岐村的回遷房，居住著大量的本地居民。“我們根據教育部門要求，優先保障小區幼兒入園。”美蘭區龍岐幼兒園園長陳婉霞介紹，龍岐雅苑小區居民可直接遞交材料申請入園，剩余學位用以接收周邊居民搖號入園。

“孩子的學習習慣、生活習慣、禮貌禮節等方面有很大提高。”海南藝飛揚幼兒園家長王麗娜說。據了解，海南藝飛揚幼兒園是省一級民辦園，園內綠樹成蔭，多種戶外游樂設施設備和體能活動器材為幼兒提供游戲的機會，讓孩子在游戲中成長。園長劉志春介紹，2020年，該園經教育部門審批，正式成為普惠性幼兒園，“降價不降質”，把普惠的學前教育輻射到更多的家庭。

海口市教育局相關負責人介紹，近年來，海口大力發展公辦幼兒園，各區政府嚴格落實各年度新建改擴建幼兒園項目計劃，同時充分利用騰退搬遷的行政辦公用房、鄉村公共服務設施等資源舉辦公辦幼兒園，鼓勵支持政府機關、軍隊、高校、街道、農村集體、有實力的國有企事業單位舉辦公辦幼兒園。目前，全市公辦幼兒園達177所。

海口還規范小區配套幼兒園建設和管理，完善城鎮小區配套園建設管理制度，進一步健全發展改革、自然資源、住房城鄉建設、教育等部門聯動監管機制，確保小區配套幼兒園與住宅主體工程同步規劃、同步設計、同步建設、同步驗收、同步交付使用。

促進教育提質 推動均衡發展

隨著普惠性幼兒園數量增多，海口市教育局更加注重教育提質，推動全市學前教育優質均衡發展。

根據《海口市學前教育布局專項規劃（2020-2035年）》關于獨立用地以及住宅小區配建幼兒園的類型、規模等要求，以及自貿港教育發展需求，海口市教育局不斷擴大優質學前教育覆蓋面，將各類幼兒園全面納入等級管理，促進幼兒園立足規范、細化管理，樹品牌、創特色，不斷擴充優質資源。

為積極扶持普惠性民辦幼兒園，海口修訂印發《海口市普惠性民辦幼兒園認定及管理辦法》以及3個配套文件，大力開展普惠性民辦幼兒園認定工作，充分利用財政資金對普惠性民辦幼兒園實施獎補。目前，全市普惠性民辦幼兒園達218所，每年下撥普惠性民辦幼兒園獎補資金5000多萬元。

海口著力發揮優質資源輻射作用，推動教育優質均衡發展。骨干教師工作坊為薄弱幼兒園“把脈問診”，特級教師、省級學科帶頭人、省級骨干教師等師資力量“開出良方”，為薄弱幼兒園“對癥下藥”。海口130個骨干教師工作坊與薄弱幼兒園以簽約三年的“牽手”模式，發揮骨干教師示范輻射作用，加強對鄉村城郊的教育幫扶。

海口市教育幼兒園是海南省示范性幼兒園，目前已形成“課程探究化、兒童多元化、環境生態化、管理信息化、家園一體化”的辦園特色。走進園內，小泥人陶藝坊、七彩美工坊、小問號科學室等功能室一應俱全，孩子們在各類場景中專注于制作和體驗“。入讀兩年，孩子的表達力、創造力、邏輯思維能力都進步很快。”該園家長錢肅鞠說。園長丁穎介紹，園區日常學術研討活動面向其他幼兒園開放，飼養課程等實踐經驗與階段性成果已在9所幼兒園運用。

為優化學前教育師資，海口各級教育部門及時組織公開招聘，招攬優秀教育人才。市教育局還舉辦中小學幼兒園新任教師崗前線上、線下混合研修班，促進參訓新教師在師德修養、教育教學能力、學科素養和專業成長等方面能力的提升，保障學前教育質量。