近日，《廣東省面向中小學(xué)生校園學(xué)習(xí)類APP管理暫行辦法》正式實(shí)施。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門正式接受校園學(xué)習(xí)類APP的企業(yè)申報(bào)；9月份開學(xué)前，將公布首批“白名單”APP。

　　對校園學(xué)習(xí)類APP加強(qiáng)管理，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。近幾年，校園學(xué)習(xí)類APP層出不窮，科目越分越細(xì)，功能越來越強(qiáng)大。盡管很多校園學(xué)習(xí)APP對老師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)能起到一定輔助作用，但也有一些APP劍走偏鋒，甚至是誤入歧途，比較有代表性的問題如低俗內(nèi)容層出不窮、商業(yè)廣告泛濫成災(zāi)、過度搜集學(xué)生的個人信息用作商業(yè)用途等，必須加大治理力度。

　　校園學(xué)習(xí)類APP針對的主要是未成年人群體，上述問題所帶來的負(fù)面影響往往會被成倍放大。按照廣東省出臺的管理辦法，將對校園學(xué)習(xí)類APP嚴(yán)格監(jiān)管，讓符合要求的APP進(jìn)入“白名單”，而把存在問題、不合格的APP納入“黑名單”并進(jìn)行公示，不推薦學(xué)生和家長關(guān)注、下載和使用。這無疑能把那些低質(zhì)量的學(xué)習(xí)類APP擋在學(xué)校大門之外。

　　同時，很多校園學(xué)習(xí)類APP是有償使用的，容易出現(xiàn)強(qiáng)制收費(fèi)、繳費(fèi)容易退費(fèi)難等問題。對此，管理辦法要求，校園學(xué)習(xí)類APP不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收費(fèi)，不得惡意扣費(fèi)。學(xué)科培訓(xùn)類APP收費(fèi)應(yīng)比照線下教育機(jī)構(gòu)的管理要求，遵守相關(guān)法規(guī)。這對校園APP的收費(fèi)亂象可起到很好的規(guī)范作用，能有效維護(hù)學(xué)生和家長的合法權(quán)益。這些做法值得其他地區(qū)借鑒。