原標題：海口幼兒園“洋老師”供不應求 是個老外就能當外教？

　　省外國專家局：具備聘外教資格幼兒園不過20多家

　　外語教育，尤其是英語教育，在中國的各級教育機構以及中國學生和家長的心中一直占據著舉足輕重的地位。

　　為了投家長們所好，海口市的幼兒園基本上都設有英語課程，很多幼兒園還推出了雙語教學乃至全英語教學服務。而為了取得更好的教學效果，不少幼兒園更是不惜重本，聘請外教前來授課。

　　據了解，外教市場目前尚處于供不應求、教學質量良莠不齊、外教資質不明等情況，海口很多幼兒園在外教的聘請和管理上都存在著諸多問題。

　　海南省外國專家局提醒，在選擇外教時不能光看“洋面孔”，還要注意是否具備相關資質。

　　現象

　　選外教 部分家長只認“外國臉”

　　一說起學英語，許多家長和學生腦海中的第一想法就是能找個外教，盡可能地創造“原汁原味”的語言環境，學到純正標準的英語。為此，家長們不惜重金帶孩子上有外教課程的幼兒園。

　　這個暑假，家住海口市海甸島的陳女士打算給3歲的女兒找個幼兒園，經過多方打聽走訪，她最后選擇了位于和平大道附近的一家雙語幼兒園。“這里每周都有固定的外教課，我也看過外教老師的照片，覺得他們很有親和力，過一陣子就帶孩子去試試。”陳女士對記者說，英語就應該找外國人來教，雖然雙語幼兒園收費比一般幼兒園高，但為了從小給孩子培養語言環境，這錢花得值。

　　采訪中記者發現，“外教親自授課”已成為許多幼兒園招生的“金字招牌”，并且能成功吸引學生和家長的眼球。“本來想讓孩子去離家近點的幼兒園，但還是選擇了離家較遠的有外教的民辦幼兒園，誰不想讓孩子能接受更好的教育呢？”3歲孩子的父親朱先生對記者說。

　　走訪

　　有聘外教資格幼兒園

　　海口不過二十多家

　　在海口，不管是公立幼兒園，還是私立幼兒園，聘外教進行英語教學早已成了大勢所趨。

　　記者在金盤某幼兒園走訪時了解到，該幼兒園從開園至今，每周都安排兩節外教課程，“我們和這名外教合作四年多了，教學效果和反響都非常好。”該園負責人說。而當記者詢問這名外教是否有教學資質證書時，該負責人坦言，外教是從中介教育機構請來的，應該具備相應的證書。“我們和他們（中介教育機構）簽了合同，有沒有資質應該是由他們審核，我們一般不了解。”該園負責人說。

　　在記者走訪的十多家幼兒園中，有80%以上的幼兒園都聘請了全職或兼職外教。受訪的幼兒園都表示，他們的外教都是通過正規渠道或機構聘請的，并擁有多年教學經驗。然而，記者從海南省外國專家局了解到，目前在該局備案并有資格聘請外教的幼兒園不過二十多家，而目前海口市的幼兒園有數百家，其中絕大多數不具備聘請外教資格。

　　調查

　　找中介請外教節約成本

　　“前來咨詢的幼兒園，大部分都有聘請外教的需求。”海口一名從事外教中介咨詢多年的王先生表示，外教市場長期以來都處于供不應求。

　　然而，要通過外專局以外國文教專家的方式引進外教，不僅要付出較多的人工和時間成本，還要支付一筆高昂的費用。“外教的聘用費用、住宿費和往來機票補貼等成本不低。一般來說，聘用一個傳統以英語為母語國家的外教費用，一個月不會少于15000元。一些民辦幼兒園，即使不具備聘用外教的資質，但出于市場需求，也有通過向中介聘請外教的情況。”

　　王先生告訴記者，為了節約成本，很多幼兒園并不愿意通過正規途徑引入外教，尤其是那些并非以雙語教學和全英語教學為主打的幼兒園。這些幼兒園大多都會通過教育咨詢機構和中介公司來聘請外教，只需要按月支付工資即可。兼職外教，一般大班教學在每小時300元—500元。而通過中介公司聘請全職外教，每月工資也不過在8000——12000元之間，如果聘用菲律賓等國外教，費用可以更低。

　　提醒

　　“金發碧眼”不等于外教

　　還要具備相關資質

　　海南省外國專家局負責人告訴記者，根據我國有關規定，外國人在中國境內工作，應當按照規定取得工作許可，任何單位和個人不得聘用未取得工作許可證件的外國人。“從事‘外教’工作，即便在幼兒園任教，也要申請外國人來華工作許可證。”省外國專家局負責人表示，外教來瓊工作許可由用人單位提出申請，在申請時，需要填寫申請者的國籍、年齡、學歷、工作經歷等相關信息并提交對應證明材料，工作人員會對相關信息進行審核，判斷其是否符合條件。

　　“英語外教需要來自英國、美國、加拿大等英語母語國家，要有相關語言教學資格證，工作經驗和學歷也要符合條件。”該負責人表示。

　　海南省外國專家局負責人提醒，在選擇外教時不能光看臉，同時還要注意查看相關資質。如英語學科要有TEFL或TESOL等資格證，本科以上學歷、2年以上工作經驗等。此外，還要有外國專家局頒發的外國人工作許可證。

　　觀點之爭

　　該不該過早讓孩子接受外語教學

　　不少家長認為，孩子跟著外教學習，有助于以后能說一口流利純正的英語，也能讓孩子培養國際視野、了解多元文化。在我國許多城市，這種國際化教育漸入人心，且越來越呈現低齡化、多樣化等特征。

　　“我的孩子兩歲半就進幼兒園國際班上課，一年下來，能蹦出一些英文單詞，還能唱26個英文字母歌，這已經讓我感到很滿足了。”家住海口市新大洲大道的一位家長說，雖然國際班的學費相對于普通班高出一千多元，但看到孩子有進步，心里還是很開心的。不過，有些家長也持有不同意見。海口市民蔡女士的兒子目前三歲，不到一歲時就開始接受英語早教學習。“其實，外教授課的效果跟我自己在家教他差不多。”蔡女士坦言，“外教教學并非想象中那么好。”

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