原標題：我省不斷加強人才培養(yǎng)和引進，推動人才數(shù)量、質(zhì)量穩(wěn)步提升

　　把人才引進來 讓事業(yè)興起來

　　黨的十九大報告指出：要努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。

　　海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30年來，特別是黨的十八大以來，我省不斷加強人才培養(yǎng)和引進，推動人才數(shù)量、質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　“海南是個熱情而朝氣蓬勃的地方。”來自臺灣的高圣惕教授，是海南大學法學院2017年引進的海洋法學專家，在人力資源和社會保障部門的努力配合下，高圣惕教授順利的在高校開展了教學活動。

　　同時，在政府和學校的支持下，高圣惕教授于2017年建制了國際司法及仲裁研究中心的英文圖書，目前已經(jīng)取得不錯的進展，這對于海南的師資力量是一個極大的補充與鼓勵，更讓學生在學習上增強了自信心和自主性。

　　“人才”二字，寥寥五畫，卻是我省競爭之本、轉(zhuǎn)型之要、動力之源。

　　2008年以來，各級人力資源社會保障部門先后為各用人單位引進和調(diào)動各類人才約1.2萬余名，陸續(xù)出臺《海南省引進人才落戶實施辦法》《關(guān)于充分發(fā)揮候鳥型人才作用的意見》等文件，重視“人才”的作用，取長補短，加大扶持力度，積極填充自身發(fā)展過程中的不足。

　　在人才培養(yǎng)方面，加大推送本土人才進入國家級人才項目，深入實施專業(yè)技術(shù)知識更新工程，推送130名專業(yè)技術(shù)人才到省外參加國家級高研班培訓項目;大力加強職業(yè)培訓，培訓農(nóng)村勞動力3萬人次;落實“放管服”要求，將副高級職稱評審權(quán)下放給各行業(yè)主管部門，將高校職稱評審權(quán)全部下放給高校;回應社會的要求，依照國家有關(guān)文件精神調(diào)整了職稱外語和計算機應用能力考試政策，對其不再作統(tǒng)一要求，為數(shù)以萬計專業(yè)技術(shù)人才，特別是基層專業(yè)技術(shù)人才在職稱評審上“松綁”。

　　2018年，我省各級人力資源社會保障部門計劃深入推進人才和人事管理制度改革，進一步加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和技能人才培養(yǎng)力度，繼續(xù)深化職稱制度改革，建立健全基層人才激勵機制，鼓勵引導人才向基層流動，制定實施“瓊籍人才回流計劃”;繼續(xù)鼓勵省內(nèi)用人單位與省外人才智力密集主體開展對接和深度合作。深化技能人才培養(yǎng)體制改革，抓緊建立社會各方參與、長期可持續(xù)的終身職業(yè)技能教育體系，推動技能人才數(shù)量、質(zhì)量穩(wěn)步提升。

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