“想繼續(xù)干上十幾年，最好在岳陽退休。”不知不覺間，俄羅斯畫家弗拉基米爾·加寧和他的音樂家妻子安娜·加寧已作為高校教師，在湖南岳陽生活了16年。

　　盡管經(jīng)常飛赴世界各地開畫展，作品被梅德韋杰夫、戈爾巴喬夫等政要收藏，還有香港畫廊開出高薪“挖墻腳”，弗拉基米爾還是堅守在他洞庭湖畔的“第二故鄉(xiāng)”。

　　比起外國友人扎堆的北上廣，弗拉基米爾更偏愛中國小城。他解釋說，小城市既有藝術家熱愛的“中國味”，又蘊藏著更多機會和廣闊的發(fā)展空間，令外籍人士更容易實現(xiàn)自身夢想。

　　他本人就是一個例證。2015年，因其為藝術類雙語教學和國際人才合作作出的貢獻，弗拉基米爾被授予“友誼獎”，這是中國為在華外籍專家設立的最高獎項。

　　時間退回2001年，夫婦倆通過俄羅斯海參崴大學交換項目，來到位于岳陽的湖南理工學院任教。波光粼粼的洞庭湖、聲勢浩大的龍舟賽等自然風光和歷史底蘊別具魅力，激發(fā)了藝術家的無限靈感。

　　夫婦倆就這樣留了下來，丈夫教美術，妻子教小提琴。可很快他們就遇到了第一道坎，語言不通。為了增強教學效果，兩人開始自學中文。安娜回憶，她反其道而行之，從難懂的專業(yè)名詞“啃”起，一遍遍配合樂器演示，力求讓學生盡快領會課堂內容。現(xiàn)在，兩位老師的中文溝通已很順暢。

　　“小提琴屬于西洋樂，西方老師在旋律之外會注入更多文化上的東西。”安娜的學生張可典說。美術學院大一學生張笑穎則表示，中國老師強調理論和技巧，外教更看重對藝術的理解和表達。

　　慢慢地，外教在學校“火了”，弗拉基米爾還被大家親切地稱為“老瓦”。老瓦和安娜利用自身在藝術界的影響力，為學校引進了更多海外名師，同時為兩國高校合作搭建橋梁。

　　“外教找外教的形式保障了師資的專業(yè)水準。”該校國際交流處老師介紹，學院現(xiàn)有20多名外籍教師，其中不乏俄羅斯“聯(lián)邦藝術家”、鋼琴大師邁克爾·阿卡德夫等資深專家。

　　外籍人才在學科建設和國際合作中扮演著重要角色。邁克爾除了教授學生，還負責指導青年教師。通過韓籍外教牽線，學校和韓國高校開始聯(lián)合培養(yǎng)人才。

　　湖南理工學院校領導李明說，學校實行無差異管理，對中外教師一視同仁，令外籍教師有很強的參與感和歸屬感。另一方面，岳陽如今的宜居宜業(yè)只是一個縮影，“大面上看還是中國的蓬勃發(fā)展”。(完)

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