“我們比對省庫與縣庫后，發現在校生人數對不上，便立即組織核查小組進村入戶‘面對面、人對人’核實，同時想方設法動員輟學學生返校讀書。”11月16日上午，在省教育廳召開的全省教育精準扶貧經驗交流暨培訓會上，東方、臨高以及昌江等市縣紛紛發言，就“底數不清，識別不準”等教育精準扶貧工作中存在的問題作了經驗交流。

　　記者從會上了解到，當前，海南教育精準扶貧主要存在“底數不準”“針對建檔立卡貧困家庭子女的特惠性政策不多”“資助落實不到位，尚未實現全覆蓋”“義務教育適齡兒童少年尚未全部入學”“教育精準扶貧政策知曉度不高”“農村貧困地區辦學水平不高”等6大問題。其中前5個問題在當前十分緊迫，要力爭在今年實現基本解決，明年以加強鞏固提高為主;第6個問題需要更長時間的努力才能實現，但也必須付諸行動。

　　針對這些問題，省教育廳將圍繞“全上學、全資助、上好學、促就業”的工作目標，采取5大措施推進教育精準扶貧工作，如在11月底前逐一核準海南建檔立卡信息庫中“在校生”和“非在校”狀態義務教育階段適齡兒童少年的詳細信息并錄入信息系統，進行動態跟蹤管理;12月底前，提請省政府與市縣政府并要求市縣與鄉鎮、村委會、家長監護人層層簽訂控輟保學責任狀，逐一找到義務教育階段輟學兒童少年并幫助其返校學習，確保建檔立卡義務教育階段兒童少年入學率達到100%。此外，全省中職學校將向建檔立卡貧困家庭子女全面、免費敞開，讓除義務教育階段外其他年齡段的學生也接受教育，最終實現“一人技能學在身，全家脫貧有希望”。

　　會議還作出了關于做好建檔立卡學生信息核實工作的補充通知，要求各市縣將省扶貧辦提供的全省建檔立卡名單中，23至30周歲在校狀況標記為“大專及以上”“高職”的4320人列為新的核查對象，以進一步實現“全覆蓋、全核查”，保證精準扶貧決不落下一個貧困學生。

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