黎鄉傳送農業技術黎胞眼里的“自家人”

　　在談話中，趙紅亮接到了來自白沙黎族自治縣南開鄉的一個電話，他的臉上露出了焦急的神色。“是南開鄉的農民朋友打來的，說橡膠樹一個勁地掉葉子，他們懷疑橡膠樹可能生病了。”接著他拿起電話向母校的老師反映了這一現象。

　　2006年，趙紅亮大學畢業時，其家人在當地縣委給他找了一份不錯的工作。但是，他卻堅定地響應“中國大學生中西部志愿服務計劃”，主動向學校申請到最貧困、最偏遠的地方去。2006年7月，趙紅亮來到國家級貧困縣——白沙黎族自治縣南開鄉，開始了他的志愿服務生涯。

　　趙紅亮當時在南開中心學校當老師，被當地村民視為最有學問的人，有很多人向他請教種植知識。原本不懂農業技術的趙紅亮為幫上村民的忙，特意回母校了解橡膠、木薯等熱帶經濟作物種植知識，還學習割膠技術。每逢周末，他會走幾十里山路下鄉“送技術”。他買過300多本種植類科普圖書，還自費刻錄了近百份關于橡膠種植的光盤，贈送給當地膠農。趙紅亮還在黎寨建起了“小通訊社”，拿出2500多元編撰出版多期涵蓋科普興農、法律宣傳、醫療自救、奧運等內容的刊物《南溪苑》，贈送給黎苗同胞。2008年10月，海南中部邊遠山區爆發大面積橡膠樹病蟲害，趙紅亮多次徒步深入山區，調查和收集害蟲標本，配合母校中國熱帶農業科學院的專家，幫助當地膠農，減少黎苗鄉親的經濟損失。

　　一直到現在，趙紅亮依然和南開鄉的村民保持著密切的聯系。村民到海口辦事，一定會拉著他一起吃飯。每年春節前，都有電話打過來，邀請他到南開鄉過春節。“我已經在南開鄉過了兩個春節，大家都把我當自家人，熱情地端著自家釀的米酒，一定要讓我喝，喝完米酒腿發軟，村民背著我，把我送回住處。”趙紅亮說，那是一種很純的交情，感人至深的記憶。

　　那兩年中，盡管他的腿不方便，卻走遍了南開鄉27個自然村。結合自己多年奔波于山區的感受，趙紅亮寫出了關于邊遠貧困山區交通、信息、飲水、醫療衛生、教育及生態等方面的調查報告，寄給省領導后引起關注。之后，通訊部門在偏遠的山鄉建設了基站，有力地促進了山鄉經濟的發展，比如說，村民們可以通過電話了解橡膠的最新價格了。

　　記者問：村民懂說普通話嗎？你是怎么和村民交流的？

　　趙紅亮：南開鄉的人都說黎話。我先是和學生學說黎話，后來又向當地的老年人學習說黎話。我專門用個筆記本記錄日常用語的發音，大膽地用黎話與當地人說話，他們總是善意地笑我像外國人學說中國話，一邊笑，一邊耐心教我。

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