6月8日，貴陽(yáng)，高考結(jié)束后考生走出考場(chǎng)。盡管教育部一再重申不要炒作高考“狀元”，但各地“狀元”依舊在第一時(shí)間公布。

　　海口網(wǎng)6月24日消息??教育部發(fā)言人續(xù)梅昨天表示，教育部一直要求各地教育部門(mén)不要對(duì)高考考生成績(jī)進(jìn)行排名，不要公布高考“狀元”，也真誠(chéng)地希望大家不要炒作高考“狀元”。

　　今年高考之后，各地陸續(xù)開(kāi)始查分，像北京等地的高考“狀元”信息迅速在社會(huì)上傳播。續(xù)梅昨天回答本報(bào)提問(wèn)時(shí)表示，教育部一直要求各地教育行政部門(mén)不要公布高考“狀元”。她說(shuō)，推進(jìn)素質(zhì)教育需要全社會(huì)的努力，要共同為孩子們的全面健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。此前續(xù)梅也曾表示，不贊成對(duì)高考“狀元”進(jìn)行宣傳，也不贊成學(xué)校為高考“狀元”開(kāi)展全校范圍的慶祝活動(dòng)。

　　現(xiàn)在的高考“狀元”其實(shí)形成了一條利益鏈，從而成為學(xué)校、教輔機(jī)構(gòu)、企業(yè)家爭(zhēng)相追捧的“香餑餑”。有些“狀元”能收獲少則幾萬(wàn)、多則數(shù)十萬(wàn)元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)和各種榮譽(yù)；所在中學(xué)學(xué)校也提高了社會(huì)知名度，為日后爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)生源打下基礎(chǔ)；教輔機(jī)構(gòu)則可聘請(qǐng)“狀元”做“形象代言人”賺錢(qián)。

　　【反響】

　　教育部呼吁一度無(wú)人響應(yīng)

　　多年來(lái)，教育部一直要求對(duì)“狀元榜”進(jìn)行冷處理，至少?gòu)?004年開(kāi)始，教育部就明確提出叫停“炒狀元”，高校也不得對(duì)新生成績(jī)進(jìn)行排名。這年高考錄取期間，教育部針對(duì)一些媒體和網(wǎng)站對(duì)所謂高考“狀元”進(jìn)行炒作發(fā)表意見(jiàn)：希望各媒體和網(wǎng)站停止此類(lèi)宣傳，在網(wǎng)站上公布的立即刪除。

?

???相關(guān)新聞

清華大學(xué)稱(chēng)今年不公布高考狀元數(shù) 力圖避免炒作
高考狀元教你應(yīng)考:考試結(jié)束后不要對(duì)答案

　　不過(guò)，當(dāng)時(shí)教育部的呼吁收效并不大，“狀元”仍是錄取期間全國(guó)最引人注目的話題。時(shí)任教育部發(fā)言人王旭明2007年接受采訪時(shí)曾強(qiáng)調(diào)說(shuō)，高考“狀元”只反映一次的考試成績(jī)，并不能完全代表他的所有成就，更不代表他的未來(lái)發(fā)展。

　　王旭明當(dāng)時(shí)表示，事實(shí)證明，高考“狀元”有的在以后的學(xué)習(xí)工作中成為優(yōu)秀人才，也有的成為平庸之輩，這說(shuō)明不能以高考“狀元”論英雄。

　　直到2007年，一些省份才開(kāi)始響應(yīng)教育部的呼吁。這一年，重慶曾試圖將“禁止學(xué)校炒作高考狀元”寫(xiě)進(jìn)《重慶市國(guó)家教育考試條例》，最終因?yàn)闋?zhēng)議較大而取消；2008年，山東省提出不宣傳所謂高考“狀元”；2009年，江蘇省教育主管部門(mén)下令禁止公布高考排名，但卻引出了一堆“疑似狀元”。

　　2010年6月，海南、廣東、江西、江蘇等地的教育部門(mén)又先后發(fā)布規(guī)定，禁止宣傳炒作“狀元”，但效果依然并不樂(lè)觀。

　　北大清華曾舌戰(zhàn)狀元數(shù)量

　　除了地方上執(zhí)行不力，部分名校也陷入“狀元”之爭(zhēng)。北大、清華就曾為“狀元數(shù)”舌戰(zhàn)。北大招辦去年曾對(duì)外宣布稱(chēng)，全國(guó)各省份文理科第一名中，六成以上被北大錄取。清華招辦則稱(chēng)，九成省份的理科第一名和近三成省份的文科第一名填報(bào)清華。

　　北大教育學(xué)院院長(zhǎng)文東茅去年接受本報(bào)采訪時(shí)表示，“狀元”數(shù)目之爭(zhēng)對(duì)兩個(gè)學(xué)校而言都是很丟臉的事情，狀元有很大的偶然性，高考前100名的學(xué)生一般學(xué)習(xí)能力沒(méi)有什么差別。

　　今年清華北大均表示，不再對(duì)外公布“狀元數(shù)”。北大招辦負(fù)責(zé)人前天表示，當(dāng)世界一流大學(xué)把統(tǒng)一入學(xué)成績(jī)僅作參考指標(biāo)之一，甚至把我們的“高考狀元”拒之門(mén)外的時(shí)候，我們卻在推出一個(gè)又一個(gè)“狀元榜”，把高考分?jǐn)?shù)作為選拔錄取的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這與世界潮流相悖。

　　對(duì)高考狀元的炒作，無(wú)疑會(huì)助長(zhǎng)高中學(xué)校，乃至地市對(duì)高考升學(xué)率、高考成績(jī)的追逐。從今年開(kāi)始，高考成績(jī)不再向各縣市發(fā)放，由省教育招生考試院統(tǒng)一掌握。　　———山東副省長(zhǎng)黃勝　　(郭少峰)